Kolmapäeval, 13. jaanuaril pöörasime oma pilgud olukorrale, kus vahendeid nutitunni tegemiseks võib nappida.
Leidsime kaks moodust, kuidas olukorda lahendada.
Moodus nr 1: Plickers keskkonna kasutamine (www.plickers.com).
Vajalikud vahendid: nutiseade kaameraga (alla tõmmatud äpp nimega Plickers), vastamiskaardid (alla laetavad www.plickers.com), mis trükkida välja ning kiletada või kleebida tugevamale alusele. Plickers.com keskkonnas teha endale kasutaja - saad hallata klasse, luua küsimusi ning keskkond analüüsib Sinu eest tulemused.
Moodus nr 2: QR-koodi kasutamine õppetöö rikastamiseks.
Esmalt mõelda välja, mida soovid QR-koodi taha peita, seejärel valida endale keskkond QR-koodi tegemiseks (soovitan: http://goqr.me). Seejärel laadida QR-koodid endale arvutisse ning trükkida sobivale paberile. Nüüd vaja veel varustada otsijad ehk õpilased äpiga, mis näitab QR-koodi taha, selleks soovitan neil oma äpipoes panna otsinguss QR Code Reader - valikuid on erinevatele operatsioonisüsteemidele (Android, iOS, Windows).